Studierichting Muziek
In de studierichting muziek ligt de focus op de podiumkunst binnen het veld van de klassieke muziek.
Doorheen de opleiding versterk je je instrumentaal-technische, samenspel- en creatieve vaardigheden. Je maakt kennis met een breed muziekhistorisch, -analytisch, -theoretisch en cultureel kader en werkt toe naar een persoonlijke muzikale taal.
Hier krijg je de ruimte om te groeien en te schitteren op en naast het podium.
Muziek is waar vrijheid en discipline elkaar ontmoeten - Y. Menuhin
De opleiding
Doorheen je opleiding word je begeleid door leerkrachten die zichzelf ook continu bijscholen in hun specialiteit, en het beste in jezelf naar boven halen. Creatief en gedisciplineerd, met voortdurende tussentijdse feedback en een constructieve eindbeoordeling.
- Creërend: er gaat meer aandacht naar muziek ‘maken’: arrangeren, componeren, improviseren…
- Uitvoerend: er gaat meer aandacht naar ‘podiumervaring’: uitvoeren, zowel solistisch als in groep
De nauwe samenwerking met de hogeschool maakt dat je vaak les krijgt van dezelfde gerenommeerde docenten en af en toe de kans krijgt om mee te werken aan hun prestigieuze producties. Voor de muzieklessen beschikt de school over een uiterst uitgebreide infrastructuur: concertzaal, kamermuziekzaal, kapel, slagwerklokalen, harpen, beiaard, orgel, verschillende vleugels en buffetpiano’s, …
Onze school heeft een internaat dat ook open staat voor leerlingen uit andere scholen.
Studeer muziek bij ons
Maak hier kennis met onze muziekopleiding. Ook Aram Van Ballaert geeft info over de opleiding vanuit zijn positie als leerkracht gitaar.
Daarnaast blikken 2 oud-leerlingen terug op hun tijd aan onze school.
Toelatingsvoorwaarden
Inschrijven voor de toelatingsproeven is nu mogelijk.
Een proef afleggen kan op deze data:
3de, 4de, 5de jaar
zaterdag 27/06/2026
donderdag 20/08/2026
Leerlingen die minstens 14 jaar oud zijn en onze school overwegen, kunnen vrijblijvend een proefles instrument aanvragen. Gebruik daarvoor het contactformulier op de website of mail naar
- Je moet het onderliggend leerjaar aso, tso of kso met vrucht beëindigd hebben
- Je moet slagen in de artistieke toelatingsproeven die bestaan uit:
- Lezing in sol- en fasleutel met zangproef
- Gehoortest: ritmisch en melodisch dictee
- Instrumentale proef: de kandidaten stellen aan de jury een programma voor van een viertal composities op hun huidige niveau.
- Wie een tweede instrument bespeelt, stelt daarvoor een tweetal composities voor.
- Facultatief: vrij en creatief in te vullen persoonlijk toonmoment.
- Lees zeker deze belangrijke infomatie over de toelatingsproeven
Lessentabel doorstroom-finaliteit
richting Muziek
Het leerprogramma omvat zowel algemene als artistieke vakken. De school hanteert een evenwichtige mix van didactische methodes: klassikale aanpak, individuele oefeningen en coaching, repetities, ...
Vanaf de 3de graad kan je bovendien kiezen voor de optie die het beste bij jou past: creërend muzikant en uitvoerend muzikant.
De lessen lopen over een hele week, van maandagmorgen tot vrijdagnamiddag (ook op woensdagnamiddag).
Elke dag starten de lessen om 8.50 uur.
De schooldag eindigt om 16.20 uur, behalve vrijdag (15.20 uur).
2de graad
| Algemene Vorming | Uur |
|---|---|
Godsdienst | 2 |
Aardrijkskunde | 1 |
Engels | 2 |
Frans | 3 |
Geschiedenis | 2 |
LO | 2 |
Natuurwetenschappen | 2 |
Nederlands | 4 |
Wiskunde | 3 |
Totaal | 21 |
| Specifieke Vorming | 3de | 4de |
|---|---|---|
Kunstbeschouwing | 1 | 1 |
Notenleer | 3 | 3 |
Stemvorming | 0,5 | 0,5 |
Muziektheorie | 1 | - |
Muziekanalyse | 1 | 1 |
Creatief musiceren | 1 | 1 |
Harmonie | - | 1 |
Improvisatie | 1 | 1 |
Koor | 2 | 2 |
Hoofdvak: instrument/zang | 1 | 1 |
Neveninstrument | 0,5 | 0,5 |
Totaal muziek | 12 | 12 |
3de graad
| Algemene Vorming | 5de | 6de |
|---|---|---|
Godsdienst | 2 | 2 |
Aardrijkskunde | 1 | 1 |
Engels | 2 | 2 |
Frans | 2 | 2 |
Geschiedenis | 2 | 2 |
LO | 2 | 2 |
Natuurwetenschappen | 2 | 1 |
Nederlands | 3 | 3 |
Wiskunde | 2 | 3 |
GIP | - | 1 |
Totaal | 18 | 19 |
| Specifieke Vorming | 5de Creatie | 5de Uitvoering |
|---|---|---|
Kunstbeschouwing | 1 | 1 |
Notenleer | 4 | 4 |
Stemvorming | 0,5 | 0,5 |
Muziekanalyse | 1 | 1 |
Creatief musiceren | - | 1 |
Harmonie | 1 | 1 |
Improvisatie | 1 | - |
Koor | 2 | 2 |
Hoofdvak: instrument/zang | 1 | 1 |
Neveninstrument | 0,5 | 0,5 |
Solistische vorming | - | 1 |
Praktische harmonie | 0,5 | 0,5 |
Arrangement & compositie | 2 | - |
Kamermuziek | 1 | 1 |
Lichaamsbewustzijn | - | 1 |
Totaal muziek | 15,5 | 14,5 |
| Specifieke Vorming | 6de Creatie | 6de Uitvoering |
|---|---|---|
Kunstbeschouwing | 1 | 1 |
Notenleer | 3 | 4 |
Stemvorming | 0,5 | 0,5 |
Muziekanalyse | 1 | 1 |
Creatief musiceren | - | 1 |
Harmonie | 1 | 1 |
Improvisatie | 1 | - |
Koor | 2 | 2 |
Hoofdvak: instrument/zang | 1 | 1 |
Neveninstrument | 0,5 | 0,5 |
Solistische vorming | - | 1 |
Praktische harmonie | 0,5 | 0,5 |
Arrangement & compositie | 2 | - |
Kamermuziek | 1 | 1 |
Totaal muziek | 14,5 | 14,5 |
Verder studeren?
Je hebt je diploma kunsthumaniora, en wat nu? Je bent alvast zeer goed artistiek geschoold om het hoger kunstonderwijs aan te vatten. Dat kan op dezelfde campus aan de hogere afdelingen van LUCA School of Arts of aan een andere hogeschool (Brussel, Antwerpen, Gent…).
Muziek zal altijd een belangrijke rol in je leven spelen, maar je verkiest een niet-artistieke bachelor- of masteropleiding? Ook dat kan. Met de brede waaier aan algemene vakken die je hebt gevolgd kan je ook naar andere studierichtingen in het hoger onderwijs.